Project Boekenmaatjes

Geplaatst op woensdag 28 september 2011
Geplaatst door Warmelinck

Onderzoekers  starten op 88 scholen in Nederland het project Boekenmaatjes. Dit project onderzoekt het effect van het voorlezen en bespreken van boeken met sociaal-emotionele thema’s op de sociaal-emotionele competenties en het pestgedrag van kinderen in de groepen 1-2 en 7 in het basisonderwijs.

Effect van voorlezen van boeken

Kinderen in groep 7 lezen wekelijks voor uit een prentenboek met een sociaal-emotioneel thema (bv. jaloezie of blijdschap) aan kinderen uit groep 1-2. Het project heeft twee primaire doelen: (a) het bevorderen van de sociaal-emotionele competentie van kinderen uit de groepen 1-2 en 7; (b) het verminderen van pestgedrag onder leerlingen. Een bijkomend doel is het bevorderen van het leesplezier van de kinderen uit groep 1- 2 en groep 7.

Deelnemers

Achtentachtig scholen zullen deelnemen aan dit project waarbij de helft de interventie zal ondergaan en de andere helft niet. De voorleessessies duren een halfuur en vinden gedurende één schooljaar plaats. Kinderen uit groep 7 worden via een DVD getraind in het voorlezen en het bespreken van de boeken met de kleuters. Voorafgaand, tijdens, en na afloop van de interventie zullen de sociaal-emotionele competentie, pestgedrag, taalvaardigheid en het leesplezier van kinderen worden gemeten via vragenlijsten en toetsen.

Materialen

Als school krijgen we een prachtige collectie boeken welke we na afloop van het project mogen houden: een welkome bijkomstigheid!

<< Terug naar het nieuws